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勘基支部關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案 二維碼
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發(fā)表時間:2017-05-26 08:43 根據(jù)中央、省委和局黨委關于“兩學一做”學習教育的總體要求,為充分發(fā)揮黨支部在“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中的作用,樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,著力把以黨支部為基本單位,以“三會一課”為基本制度,以“兩學一做”為黨員教育基本內(nèi)容的“三個基本”要求落實到支部每名黨員,確?!皟蓪W一做”學在基層、做在基層、嚴在基層、實在基層,使支部真正成為學習教育的陣地、團結廣大群眾的核心、攻堅克難的堡壘,現(xiàn)就推進支部“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。 一、開展學習教育,將支部打造成學習教育主陣地 支部為開展學習教育提供必備條件,確保全體黨員能夠深入?yún)⑴c學習教育,得到全面提高。學習教育中,認真組織黨員學習中央和省委規(guī)定的理論學習內(nèi)容,學習日常工作生活需要的業(yè)務知識技能,提高黨員的黨性觀念和素質(zhì)能力;通過組織開展集中學習、專題討論,引導黨員自覺踐行“四講四有”,切實做到政治合格、品德合格、執(zhí)行紀律合格、發(fā)揮作用合格。 1、深化理論學習。一是學黨章黨規(guī)。深化黨章黨規(guī)學習,以黨章為統(tǒng)領,將黨內(nèi)政治生活準則、廉潔自律準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責條例、紀律處分條例等持續(xù)列入學習內(nèi)容,聯(lián)系黨員干部思想實際,不斷固化、深化對黨內(nèi)基礎性規(guī)矩制度性體系的認識,真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。二是學系列講話。學深悟透系列講話,以《習近平總書記系列重要講話讀本》為基本教材,堅持讀原著、學原文、悟原理,領會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。黨員領導干部要把學習系列講話同學習貫徹習近平總書記視察安徽重要講話和指示要求緊密結合起來,做到學而信、學而思、學而行。 2、廣泛交流討論。在深入學習的基礎上,根據(jù)局黨委“兩學一做”學習教育、“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育要求。一是組織黨員開展專題討論。今年重點開展“四個專題討論”,即圍繞重溫習近平總書記視察安徽時重要講話精神開展一次專題討論;圍繞“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,開展“講政治,我們怎么講”“重規(guī)矩,我們怎么做”“作表率,我們怎么辦”三個專題討論。二是積極開展主題討論。結合“三會一課”、黨員集中學習、黨員活動日等,定期圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展形勢、黨建工作重點、社會熱點難點及公司中心工作、重點任務等內(nèi)容,特別是關系黨員、群眾切身利益的問題,確定討論主題。黨員領導干部要帶頭講好黨課,做好主題發(fā)言,支部要積極探索開放式、互動式討論方式,確保每季度至少開展一次專題討論,使組織生活更具時效,更加貼緊工作實際,表達黨員意愿。 3、促進“學做結合”。堅持學做結合、知行合一,深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動,引導黨員將自己的思想和工作擺進去,從具體事情做起,以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己。針對黨員不同崗位、搭建不同的實踐鍛煉平臺,通過全面對標、認責承諾、亮牌示范、結對幫扶、志愿服務等活動,增強黨員身份意識、錘煉黨員黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)黨員干事能力。 二、強化基礎工作,將支部打造成團結群眾的核心 根據(jù)《關于印發(fā)<華東冶金地質(zhì)勘查局機關黨委關于推進基層黨組織標準化建設實施方案>的通知》(冶勘機黨[2017]4號)及有關部署要求,支部將在今年正式啟動標準化化建設,全面強化組織核心作用;通過開展載體實踐活動,推動“兩學一做”學習教育與中心工作的深度融合,不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。 1.組織建設標準化。一是開展對標創(chuàng)建。對照機關事業(yè)單位黨支部標準化建設標準要求、《局黨委推進基層黨組織標準化建設實施方案》和《支部實施辦法》,排出時間表,繪制“推進圖”,實行“掛圖作戰(zhàn)”,全面開展達標創(chuàng)建工作。二是強化工作規(guī)范。按照標準化引領規(guī)范化的要求,制定標準化建設清單,抓好黨支部日常建設,規(guī)范工作記錄,做好資料留存,強化痕跡管理。三是注重工作匯報。定期向局機關黨委匯報支部標準化建設情況,爭取工作支持,充分利用公司網(wǎng)站、“兩學一做”學習教育管理網(wǎng)絡平臺和紀實評價系統(tǒng),反映建設成果,宣傳工作業(yè)績。 2、組織生活規(guī)范化。認真落實“三會一課”制度。一般每季度至少召開1次黨員大會,每月召開1次支委會議,黨員領導干部堅持帶頭,全年開展黨課不少于4次。每半年召開一次專題組織生活會,每季度收繳一次黨費,每半年公示一次黨費收繳情況。做好民主評議黨員工作,民主評議黨員工作每年開展1次,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定、結果公開的“四評一公開”程序開展。評議等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。堅持談心談話制度。支委會對黨員要開展經(jīng)常性的談心談話,坦誠相見,交換意見,全面了解掌握黨員的思想動態(tài),有針對性地進行教育疏導,對苗頭性、傾向性、普遍性問題,及時提出改進意見,發(fā)現(xiàn)不良輿論,堅決抵制,及時給予批評教育,始終保持隊伍的純潔性和凝聚力。落實黨員集中活動日制度。針對重大紀念活動和重要傳統(tǒng)節(jié)慶日,積極參與局機關黨委組織或自行組織開展黨員活動日,做到靶向精準、入腦入心,切實增強黨員對黨組織的歸屬感、榮譽感。不斷探索創(chuàng)新組織生活的新形勢,注重利用我省紅色資源開展開放式組織生活。 3、黨員服務精細化。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,進一步健全完善聯(lián)系服務群眾長效機制。黨員領導干部定期深入基層一線,深入職工群眾,特別是到情況復雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,充分聽取群眾意見建議,認真研究新情況,解決新問題。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,實實在在為職工辦實事、辦好事,切實解決好職工最為關心、關切的問題。 三、扭住關鍵抓落實,將支部打造成攻堅克難的堡壘 堅持把聯(lián)系思想工作實際,經(jīng)常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求,敢于直面問題,列出整改清單,不等不拖,即知即改。同時,注重典型教育。通過正面典型,帶動支部全體黨員群眾學優(yōu)看齊、對標趕超,進一步攻堅克難、擔當作為。 1、著力做好黨員“黨性體檢”。把黨章、黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)作為規(guī)范黨員干部言行的硬約束,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委省政府30條及局黨委15條要求,持續(xù)開展明察暗訪、督促檢查,始終保持正風肅紀的高壓態(tài)勢。深化開展黨員黨性作風“五查五看”。引導黨員按照“四講四有”標準,聯(lián)系思想工作實際,認真查找在“四個合格”方面的差距和不足,重點做好“五看五查”,針對查擺出的突出問題,列出具體整改措施,確保整改到位。 2、全面落實支部問題整改。深化開展管黨治黨寬松軟專項整治,圍繞組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范,團結教育服務群眾是否有力、到位,全面查找、著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。 3.強化典型宣傳。及時宣傳在“兩學一做”學習教育中評選樹立的先進典型,用身邊人、身邊事教育激勵全體黨員,讓廣大黨員學有標桿、做有榜樣,比學趕超,引導黨員干部自覺學在深處、做在實處、走在前列。 四、加強組織保障,確保學習教育常態(tài)化制度化落到實處 1、強化責任落實。切實履行支部主體責任,把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責任清單,加強工作推進,通過“兩學一做”學習教育引領支部黨建全面過硬、全面提高。支部書記要認真履行第一責任人職責,領導班子其他成員落實“一崗雙責”,學習教育協(xié)調(diào)小組要統(tǒng)籌做好謀劃、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。 2、堅持統(tǒng)籌兼顧。將推進學習教育常態(tài)化制度化同落實“五大發(fā)展行動計劃”結合起來,同局“12345”戰(zhàn)略部署及建設產(chǎn)業(yè)各項目標任務結合起來,同推進黨組織“標準化建設工程”結合起來,同總公司改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作結合起來,引導黨員干部把“學”的成果、“做”的實踐體現(xiàn)到日常工作中,把激發(fā)出的工作熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。 3、創(chuàng)新工作方式。支部進一步整合資源、豐富形式,積極探索有利于學習教育、有利于黨建工作的好途徑、好載體、好平臺,深化學習教育效果,充分利用網(wǎng)站、QQ群、微信群等,打造“指尖上的課堂”,以文字、圖片、視頻等形式,發(fā)布和推送學習內(nèi)容,組織黨員開展線上學習、互動交流。堅持手段服從目的、形式服從內(nèi)容,避免形式主義,不搞“花架子”。 |